南京信息工程大学教师教育学院于20181129日由学校发文成立,学院应新时代教师教育改革与发展需求,在深厚的师范教育传统与师资培训基础上,统整全校教师教育资源,集中管理、实体化运行。学院高起点发展,聘请知名教育专家与教育管理者组建教师教育专家指导委员会,助力学院各项事业高质量开展

学院致力于培养高素质的人民教师,目前在汉语言文学(师范)、数学与应用数学(师范)、英语(师范)、计算机科学与技术(师范)、物理学(师范)、地理科学(师范)、化学(师范)等7个教师教育类专业招收本科生,在科学与技术教育、学科教学(数学,语文,英语,物理,化学,地理)、现代教育技术8个方向招收教育硕士(专业学位);2021年学院教育学硕士学位授权点成功获批,2023年在教育学(课程与教学论,高等教育学,教育技术学)等3个方向启动招生(目前教育学招生和管理由高教所负责);2023年我校入选教育部首批“国优计划”。由教师教育学院统筹管理,教师教育学院和各相关专业学院共同培养,学科专业与教师专业协同培育,教师教育过程突出师范性、强化学术性、加强实践性,使三者有机结合;实行“共同培养、协同育人、三相结合”的培养模式和工作机制;依照教育部师范类专业认证标准建设充足、高质量的博士或高级职称师资队伍以及高水平的教师教育实训中心;打造融合贯通的高水平课程体系,并将在江苏省十三个省辖市广泛建设实习实训基地;学院各项工作配备系统合理的规章制度以及充分的资源与条件保障,确保教师教育各项事业人尽其才、稳中有进,教师培养培训质量持续提升。

学院拥有深厚的科研功底,承担多项国家自然科学基金、教育部学校规划建设发展中心重大课题、教育部人文社科研究项目以及知名中学的委托课题,依托课题开展为大学和中学的教师素质提升作出艰辛努力;依托学校现有强劲的高等教育研究、心理学研究等研究团队,建设高水平的教师教育研究团队,致力于打造教育教学与学术研究同频共振、共创价值,职前培养与职后培训一体化的教师教育体系,全力培育总书记要求的“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的好老师。

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